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課程名稱 |
健康政策與管理專題討論二
Seminar in Health Policy and Management (Ⅱ) |
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開課學期 |
106-1 |
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授課對象 |
健康政策與管理研究所 |
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授課教師 |
楊銘欽 |
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課號 |
HPM7009 |
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課程識別碼 |
848 M0090 |
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班次 |
01 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
公衛209 |
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備註 |
與郭年真合授
限碩士班以上 且 限學號單號
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061HPM7009_01semina |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的主要目的為提升碩士班研究生下列能力：
1.撰寫研究計畫書：構思研究主題、進行文獻回顧、擬定研究方法。
2.進行口頭報告：提升口頭報告與答辯能力。
3.參與評論與討論：評論其他同學的研究計畫書與口頭報告、參與課堂討論。 |
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課程目標 |
能應用研究法課程所學之方法，尋找論文題目，從過去的文獻引導出研究方法，並提出蒐集與分析資料的具體方法。 |
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課程要求 |
一、開學後第一週需先繳交mini proposal大綱如下：
1.研究背景(包含知識缺口、研究目的、研究貢獻)
2.文獻回顧 (5~10 篇相關的文獻)
3.研究架構(包含假說、變項、操作型定義)
4.資料來源(如：問卷或次級資料)
5.資料處理與統計
6.研究限制
7.參考文獻
8. 內容請以10頁為原則，不含圖表
二、學生應於本學期課程中發表口頭報告2次，每人每次報告25-30分鐘。報告內容第一次為碩士論文背景、研究架構；第二次為研究工具、資料分析方法等。
三、學生需分配擔任評論者，每一報告者需有1位評論者。評論者與參與討論者均需繳交發言條。
四、全體學生需對報告者及評論者之表現給予評分，並列入「出席及課堂表現」之評量參考。
五、報告學生最遲需於前一週的週五，將報告之內容（簡報檔）寄給評論同學及助教，並由助教統一上傳至CEIBA及轉寄授課老師。
六、評論學生最遲需在當天課程結束後，將評論之內容（簡報檔）寄給助教，並由助教統一上傳至CEIBA及轉寄授課老師。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請與教師約時間 |
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指定閱讀 |
無指定教材 |
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參考書目 |
依照同學的研究主題，參閱相關的專書 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂報告 |
80% |
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2. |
同學互評 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/13 |
說明課程進行方式以及須注意事項
繳交mini proposal |
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第2週 |
9/20 |
搜尋相關文獻，準備報告內容 |
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第3週 |
9/27 |
第一階段報告 |
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第4週 |
10/04 |
中秋節 |
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第5週 |
10/11 |
第一階段報告 |
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第6週 |
10/18 |
第一階段報告 |
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第7週 |
10/25 |
第一階段報告 |
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第8週 |
11/01 |
第一階段報告 |
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第9週 |
11/08 |
第一階段報告 |
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第10週 |
11/15 |
校慶停課一天 |
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第11週 |
11/22 |
第二階段報告 |
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第12週 |
11/29 |
第二階段報告 |
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第13週 |
12/06 |
第二階段報告 |
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第14週 |
12/13 |
第二階段報告 |
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第15週 |
12/20 |
第二階段報告 |
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第16週 |
12/27 |
第二階段報告 |
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第17週 |
1/03 |
第二階段報告 |